கம்பஸ் பள்ளி ஃபெங்ஷுயி: எப்போது பாதை விதியை உருவாக்குகிறது

ஃபெங்ஷுயியின் இரண்டு பள்ளிகள்

ஃபெங்ஷுயிக்கு இரண்டு முக்கிய பள்ளிகள் உள்ளன: வடிவ பள்ளி (形势派, xíngshì pài) மற்றும் கம்பஸ் பள்ளி (理气派, lǐqì pài).

வடிவ பள்ளி நிலப்பரப்பைக் காண்கிறது — மலைகள், ஆறுகள், நில வரையறைகள் — கியியின் வெளிப்பாட்டைக் கண்டறிய. இது இனிப்பானது, காட்சி, மற்றும் நிபுணர்களுக்கு ஒப்பந்தமாகவும் உள்ளது.

கம்பஸ் பள்ளி திசை, நேரம் மற்றும் வசிக்கும் நபரின் பிறப்புக் குறிப்புகளை அடிப்படையாகக் கொண்டு கணக்கீட்டுக்குப் பயன்படுத்துகிறது சிறந்த திசைகளை கண்டறிய. இது தொழில்நுட்ப, சரியானது, மற்றும் சிறப்பு கருவிகள் மற்றும் பயிற்சியை தேவைப்படுகிறது.

நிகழ்வில், பெரும்பாலும் ஃபெங்ஷுயி ஆட்சியர்கள் இரண்டு பள்ளிகளையும் பயன்படுத்துகிறார்கள். ஆனால் கம்பஸ் பள்ளி ஃபெங்ஷுயிக்கு நுணுக்கத்தின் தரத்தை வழங்குகிறது.

லூபான் (罗盘)

லூபான் கம்பஸ் பள்ளியின் முதன்மை கருவி. இது வளையங்களில் சீன எழுத்துக்களை சுற்றியுள்ள ஒரு கம்பஸைப் போலத்தான் உள்ளது — சாதாரணமாக 4 முதல் 36 வரை வளையங்கள், கருவியின் சிக்கலுக்குப் பொறுத்தே.

ஒவ்வொரு வளையத்திலுமே வித்தியாசமான தரவுகள் உள்ளன:

ஆகாசக் குளம் (天池) — மைய கம்பஸ் ஈரம், இது மின் தென்னைக் காண்கிறது (மேற்கு கம்பஸ்களில் காட்டப்படுவதுபோல் வடக்கைக் காட்டவில்லை).

24 மலைகள் (二十四山) — உள்ளமைந்த வளையம் கம்பஸை 24 திசைகளாகக் கடிக்கிறது (ஒவ்வொன்றும் 15 திகதிகள்), எட்டு திரிகிராம்கள், பத்து ஆகாய திசைகள் மற்றும் பன்னிரு பூமி கிளைகளை இணைக்கிறது.

பறக்கும் நட星ங்கள் (飞星) — கியியின் இயக்கத்தை காலத்தால் வரைபடமாகக் காட்டும் வளையங்கள், ஒரு இடத்தின் சக்தி 20 ஆண்டுகள் ஆகிய காலப்பகுதிகளில் எவ்வாறு மாறுகிறது என்பதைக் காட்டுகிறது.

வாழ்க்கை மற்றும் மாத நட்சத்திரங்கள் — குறுகியகால சக்தி மையங்களை கணக்கெடுக்கும் வளையங்கள், முக்கிய நிகழ்வுகளுக்கு நேரத்தைப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

லூபானைப் படிக்க பல ஆண்டுகள் பயிற்சி தேவை. வளையங்கள் ஒருவரோடு ஒருவருக்குக் தொடர்புகொண்டு செயல்படுகின்றன, மற்றும் விளக்கம் கேட்டிருந்த சிறப்புக் கேள்வியின் அடிப்படையில் மாறுபடுகிறது.

பணி முறை

ஒரு புதிய கட்டிடத்திற்கான கம்பஸ் பள்ளி ஆலோசனை பொதுவாக உள்ளடக்கியது:

1. திசையை எடுத்துக்கொண்டு — மாஸ்டர் லூபானைப் பயன்படுத்தி கட்டிடத்தின் துல்லியமான திசையை (திகதி அடிப்படையில்) தர ஸ்தாபிக்கிறார்.

2. பறக்கும் நட星க் குறியை கணக்கீடு செய்வது — திசை மற்றும் கட்டுமான ஆண்டின் அடிப்படையில், வளையத்தின் பரவலான சக்தியின் விநியோகத்தை காட்டும் கட்டுப்பாட்டை உருவாக்குகிறார்.

3. இனிமையான மற்றும் தீவிரமான பகுதிகளை அடையாளம் காணுதல் — கட்டிடத்தின் ஒவ்வொரு பகுதியின் தனிப்பட்ட சக்தி சித்தாந்தம் உள்ளது. சிலவை படுக்கைகளுக்குச் சிறந்தவை, சிலவை அலுவல்களுக்கு, சிலவை முழுவதும் தாக்கிக்கொள்ளப்பட வேண்டியவை.

4. திருத்தங்களை பரிந்துரை செய்வது — தீவிரமான சக்தி தவிர்க்கப் முடியாதது என்பதால் (ஏனெனில் கட்டிடம் ஏற்கனவே உள்ளது), மாஸ்டர் மருந்துகளை பரிந்துரை செய்கிறார்: குறிப்பிட்ட நிறங்கள், பொருட்கள், நீர் அம்சங்கள், அல்லது எதிர்மறை சக்தியை எதிர்த்துள்ள பொருட்கள். இது லூபானைப் படிக்கும் முறை: சீன ஃபெங்ஷுயி கம்பஸ் உடன் நன்றாக இணைக்கப்படுகிறது.

காலக் கேடு

கம்பஸ் பள்ளி ஃபெங்ஷுயியின் சிக்கலான காரியம் அதன் கால அங்கீகாரத்திலே. ஒரு இடத்தின் சக்தி நிலையானது அல்ல — அது 20 ஆண்டுகள் வழக்கமானப் போது மாறுகிறது (ஏற்பாடுகள் அல்லது 运, yùn என்று அழைக்கப்படும்), ஆண்டுகள், மாதங்கள், மற்றும் கூட ஒரு நாளில் கூட மாறுகிறது.

1984-ல் கட்டப் பட்ட கட்டிடத்திற்கு எச்சங்களை கொண்ட ஃபெங்ஷுயி இருக்கக்கூடிய நேரத்தில் ஏற்றதாக இருந்திருந்தால் (ஏற்பாடு 7) அது பிரச்சனைகளை கொண்ட ஃபெங்ஷுயியாக மாறலாம்.